12
Jun
El Enlace a los AGEs
Es bien sabido que una dieta que proporciona un equilibrio de nutrientes es esencial para el mantenimiento de una buena salud. Las deficiencias nutricionales durante el período prenatal y en la primera infancia pueden ser responsables del desarrollo de TDA / TDAH más tarde en la vida.
Los estudios han demostrado una deficiencia de AGE y minerales en pacientes con hiperactividad y TDA. Los AGEs son una parte importante de una dieta equilibrada y han sido reconocidos como esenciales para el crecimiento normal y buen funcionamiento del cerebro.
Los EFAs participan en la generación de moléculas mensajeras (neuronas) responsables de la acción de varias hormonas y enzimas y tienen un papel vital en la comunicación célula a célula en el cerebro.
Con la ausencia de estas grasas, las neuronas «corto» y sus comunicaciones no llegan a su destino previsto, por lo tanto, causar síntomas de trastornos como TDA / TDAH . AGEs como el DHA también puede mejorar el aprendizaje mediante el aumento de los niveles de acetilcolina en el hipocampo, un área del cerebro involucrado en el aprendizaje y la memoria.
Investigadores como L.J. Stevens et al. Ayudó a establecer el vínculo entre la deficiencia de ácidos grasos y los trastornos del comportamiento y del aprendizaje. Algunas de sus investigaciones, publicadas en el diario americano de la nutrición clínica, sugirieron que el metabolismo alterado del ácido graso era un contribuidor dominante a las deficiencias alimenticias que se descubrieron en niños con TDAH.
En este estudio, 53 participantes con TDAH tuvieron concentraciones más bajas de AGEs en sus células sanguíneas que los 43 controles. Además, 21 participantes con TDAH también presentaron muchos síntomas de deficiencia de ácidos grasos asociados con menores concentraciones de EFA sanguínea. Los mismos investigadores continuaron sus estudios sobre niños jóvenes con trastornos del aprendizaje.
Los resultados
Encontraron un mayor número de problemas de comportamiento, rabietas, trastornos del aprendizaje y dificultades para dormir en los participantes con concentraciones bajas de omega-3 en la sangre. La razón de esta deficiencia de EFA en este grupo de personas es desconocida. Algunos investigadores creen que una deficiencia nutricional de ácidos grasos y / o un problema de conversión puede existir entre los niños que tienen trastornos de aprendizaje como el TDAH y la dislexia.
Un estudio reciente de Richardson y Puri, publicado en Progress in Neuro Psychopharmacology & Biological Psychiatry en 2002, estudió los efectos de los EFAs sobre los síntomas relacionados con el TDAH en niños con discapacidades de aprendizaje específicas (principalmente dislexia).
Cuarenta y un niños de 8-12 años con dificultades de aprendizaje específicas y por encima de las puntuaciones promedio de TDAH fueron asignados al azar al grupo de suplementos de EFA o un placebo durante 12 semanas. Después de 12 semanas de suplementación de EPT, se observaron problemas cognitivos y de comportamiento significativamente más bajos en comparación con el grupo placebo. Los investigadores concluyeron que la suplementación de EFA parece reducir los síntomas relacionados con el TDAH en los niños con dislexia.
Un estudio reciente de Richardson y Puri, publicado en Progress in Neuro Psychopharmacology & Biological Psychiatry en 2002, estudió los efectos de los EFAs sobre los síntomas relacionados con el TDAH en niños con discapacidades de aprendizaje específicas (principalmente dislexia).
TDA / TDAH
Cuarenta y un niños de 8-12 años con dificultades de aprendizaje específicas y por encima de las puntuaciones promedio de TDAH fueron asignados al azar al grupo de suplementos de EFA o un placebo durante 12 semanas.
Después de 12 semanas de suplementación de EPT, se observaron problemas cognitivos y de comportamiento significativamente más bajos en comparación con el grupo placebo. Los investigadores concluyeron que la suplementación de EFA parece reducir los síntomas relacionados con el TDAH en los niños con dislexia.
En la actualidad, los escolares británicos con dificultades de aprendizaje están participando en un ensayo importante para ver si los AGE de origen vegetal y de peces pueden ayudar a aumentar sus niveles de aprendizaje y concentración.
Un total de 120 niños de 6 a 11 años con dislexia, dispraxia, TDAH y autismo están siendo estudiados. Los investigadores consideran que los cambios significativos en la dieta que se han producido en los últimos 20 años (reducción de las «buenas» grasas en la dieta) son responsables del aumento – de cuatro a cinco veces – del número de niños diagnosticados Con estas condiciones. Los investigadores esperan ver una mejora significativa en las habilidades de aprendizaje de los niños después de la suplementación de EPT.
EFAs – La respuesta
Los estudios descritos han demostrado que puede haber algún valor en la provisión de AGE a niños con TDAH y discapacidades específicas de aprendizaje. Se están realizando estudios clínicos adicionales para confirmar el valor de la suplementación de EPT para los trastornos del aprendizaje.
Aunque los diagnósticos de TDA / TDAH están en aumento, es reconfortante saber que puede haber una alternativa natural a la terapia de drogas para nuestros niños. Es importante elegir suplementos que contengan ácidos grasos omega-3 y omega-6 para obtener beneficios óptimos para la salud como la fórmula GENIUS Kids y Teens de Nutripur.
La investigación clínica ha demostrado mejoras con 500 mg de DHA y 200 mg de EPA, pero la dosis dependerá de la edad, el tamaño y la gravedad del trastorno del niño. La suplementación de EFA puede ser una opción viable para algunos niños con estos trastornos difíciles de manejar. Combatir los síntomas de TDA / TDAH da a estos niños un nuevo arriendo en la vida – nueva esperanza y la autoestima necesaria para tener éxito en el mundo de hoy.
Consulte a su proveedor de atención médica para obtener información adicional sobre los AGE antes de comenzar un nuevo régimen de tratamiento o antes de suspender el uso del medicamento para TDA / TDAH.
F*ckin’ remarkable things here. I am very glad you peer review your article. Thank you so much.